gimp

Desarrollado
Equipo de desarrollo de GIMP www.gimp.org
Información general
Lanzamiento inicial	Junio de 1996
Última versión estable	2.6.11 6 de octubre de 2010
Última versión en pruebas	2.7.1 29 de junio de 2010
Género	Editor de imágenes
Escrito en	C (GTK+)
Sistema operativo	Multiplataforma
Licencia	GPL (software libre)
Idiomas	Multilingüe, 52 idiomas en GIMP 2.6, 37 totalmente traducidos, los demás con traducción parcial.
En español	si

EL NVU

NVU es un editor de páginas web WYSIWYG Multiplataforma basado en Mozilla Composer, pero de ejecución independiente. Actualmente su desarrollo está abandonado, habiendo recogido su testigo KompoZer. Añade características nuevas como soporte integrado de CSS y mejor gestión del soporte FTP para actualización de los ficheros.

Este editor facilita el desarrollo de páginas web, gracias a las diferentes visualizaciones disponibles en su interfaz (código fuente, ventana WYSIWYG, visión con tags de HTML realzados), entre los cuales es posible cambiar mediante un sistema de pestañas.

Incluye también otras características como gestión de trabajo mediante proyectos, cliente FTP integrado para subir la página directamente desde Nvu y soporte para todos los elementos típicos: marcos, formularios, tablas, plantillas de diseño, hojas de estilo CSS, etc.

Nvu está disponible para Linux, Mac OS X y Microsoft Windows, aunque puede compilarse para cualquier plataforma con el Netscape Portable Runtime. Mozilla Composer está todavía en desarrollo como parte de la suite Mozilla para otras plataformas.

HERRAMIENTAS LIBRES

FLICKR:

Es un sito web donde podremos encontrar gran variedad de imagenes y videos LIBRES; ademas podremos colgar allí las creaciones con ayuda de las herramientas que usamos para dar un toque de personalidad en las imágenes en GIMP. 




SLIDESHARED:

Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas.

Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra página web.

Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios.

La dirección de alojamiento es www.slideshare.net

OPEN STREET MAP

MI UBICACIÓN

CREATIVE COMMONS

Literalmente traducido: “Comunes Creativos“, es una organización no gubernamental, sin ánimo de lucro, que fue fundada y actualmente es presidida por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderechos.

Esta organización desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad por medio de nueva legislación y de las nuevas tecnologías.

Creative Commons está inspirada en la licencia GPL (General Public License) de la Free Software Foundation (Sin embargo no es un tipo de licenciamiento de software libre). La idea principal es posibilitar un modelo legal y ayudado de herramientas informáticas para así facilitar la distribución y el uso de contenidos para el dominio público.

Ofrece una serie de licencias, cada una con diferentes configuraciones o principios como el derecho del autor original a dar libertad para citar su obra, reproducirla, crear obras derivadas, ofrecerlo públicamente y con diferentes restricciones como no permitir el uso comercial o respetar la autoría original.

Una de las licencias ofrecidas por Creative Commons es la licencia que lleva por nombre “Developing Nations” (Naciones en Desarrollo). Esta licencia permite que los derechos de autor y regalías por las obras, se cobren solo en los países desarrollados del primer mundo, mientras que las mismas se ofrecen de forma abierta en los países en vías de desarrollo.

Aunque originalmente fueron redactadas en inglés, las licencias han sido adaptadas a varias legislaciones alrededor del mundo. Entre otros idiomas, han sido traducidas a lcastellano, al portugués y al catalán a través del proyecto International Commons. Existen varios países que están involucrados en el proceso: Brasil, España, Chile, Argentina,México, Perú y Colombia ya tienen las licencias traducidas y en funcionamiento. Entre tanto,Venezuela y Puerto Rico (entre muchos otros) se encuentran en proceso de traducción e implementación de las mismas.

SESIÓN DE CLASE 25/03/2011

1. TEORÍA DEL COLOR

• Modelos de color.
• Tipos de color.
• Propiedades del color.
• Grupos de colores.
• Contraste de color.
• Color en la web.

APORTE......

ANIMACION

SESIÓN DE CLASE

EN LA CLASE DESARROLLAMOS LOS SIGUIENTES PUNTOS.

• Presentación del trabajo realizado extra clase.
• Creamos un sites en Google e identificamos las herramientas que podremos utilizar en el.
• Invitacion a un wiki.
• Creamos un wordpress.

GUIA SOFTWARE LIBRE: EL FUTURO DEL SOFTWARE LIBE

El futuro del software es ser libre y gratuito. Incluso Microsoft está copiando en este sentido y vende cada vez más servicios y menos programas, el mejor ejemplo es Google, que nos da todo gratis y luego hace dinero con la publicidad, mientras planea dominar el mundo debido a que tiene acceso a toda la información. El mundo del software libre se dio cuenta de esto hace quince o veinte años, de que hay otras formas de hacer dinero. El siguiente paso es que la mayoría de las administraciones públicas del mundo obliguen la adopción del software libre como símbolo de transparencia democrática. Por ejemplo imagínese un sistema de votaciones, este software debe ser libre, para comprobar que el proceso democrático esta correctamente contabilizado y no hay trampa ni cartón. El software libre tiene un gran potencial de aumentar  en cuanto Microsoft se siga autodestruyendo ella sola incluyendo sistemas intrisuvos y no confiables(DRM), Google ha comenzado un cambio quitándole importancia a las aplicaciones de escritorio. Esta claro ambas filosofías van a coexistir mucho tiempo debido a que hay compañías que tienen algoritmos que le dan el valor casi integro a la empresa. Las empresas que sigan el modelo de contener algoritmos caros y únicos trataran de mantener el monopolio del código el máximo del tiempo posible(y es normal). El empresario solo mira por su bien(es su trabajo), pero es la ley la que debe acotar esos intentos de monopolio de los servicios. Cuando un servicio esta monopolizado es sinónimo de colapsado, y por tanto es mucho más lento.

Por este motivo el prometedor futuro del Software Libre debe forjarse desde la base, dentro de las universidades y otros ciclos formativos, donde concienciar y capacitar a los futuros profesionales responsables de liderar el cambio real y definitivo del Software Libre, camino abierto por empresas y Comunidades pioneras en todo el mundo.

SESIÓN DE CLASE

En la clase desarrollamos el siguiente currículo.

• En primera instancia se logro una apropiación del medio que utilizaremos para comunicarnos en el aula de clase para intercambiar ideas (NETMEETING).
• se recordó por pare de los compañeros que asistieron a las primeras clases, el concepto de "HIPI III IMAGENES WEB 2.0  Y SOFTWARE LIBRE".
• Creamos una cuenta Gmail apta para el desarrollo del trabajo en clase.
• creamos un blog en donde podremos compartir ideas con los compañeros.

HIPI III

el software libre se distribuye sin costo, disponible para su uso y por tiempo ilimitado, en el que la meta es lograr que un usuario pruebe el producto durante un tiempo limitado y si le satisface, siendo una herramienta fundamental para compartir pensamientos e ideas dentro de una comunidad como en este caso la estudiantil.